考试介绍：统考科目，学分高但可替代

词汇量要求：3500—4000

难度：高中英语水平

考试介绍：学位获取加试，高校自主命题

词汇量要求：4000

难度：高中英语与大学英语四级之间

考试介绍：国家考试，可替代英语二、学位英语

词汇量要求：4000

难度：略逊于大学英语四级，因为有听力，较之学位英语更难

英语二、学位英语都要考

只需要考英语二

所在地区不设置公共英语考试

不建议为了背单词而去背单词，捧着单词书死记单词的效率很低，也很困难。

可以把单词放在句子、文章里背，关注一些微信公众号如“中国日报双语新闻”等，通过英语文章的阅读来学习新单词，再把遇到的新单词记下来到单词本里，随时取用。

原本单词就是用在句子里的，在句子中去认识、学习新单词可以便于理解单词含义，也更能清楚单词的用法，不容易遗忘。

多读多听多练，熟悉英语。

可以寻找喜欢的美剧、英剧，通过看美剧、英剧去不断加强自己的英语学习环境，让自己熟悉英语，也可以在追剧的同时记下经典的台词（俚语），这样既学到了东西，也很快乐。

但这样的学习也要投入一定的精力，需要不断思考，不断听，不断记，甚至是不断说，是一个日积月累的过程。

语感其实比语法更加重要，如果掌握了良好的语感，考试往往事半功倍。

考试的阅读中遇到不认识的单词就快速跳过，毕竟可以依靠钻研得到新单词明确含义的可能性并不大。

要明确在文章中遇到个别不认识的单词是很正常的现象，并不会影响做题。阅读理解要求的是理解整篇文章的宏观意义，不要局限于几个不认识的单词。

添加可以阅读英语文章的公众号“中国日报双语新闻”、“小E英语”等，多读一读。

一方面可以学习到常用单词和常用表达，另一方面因为文章常常围绕时事展开，也可以从中学习到好的观点。

通过多看范文来应对考试，而如果想达到更高的水平则可以训练自己的英文思维。

在生活中遇到趣事时可以想想如何用英文表达。不要从中文翻译成英文，而是直接用英文思考。也可以说出来，写出来，避免考试时发现不会的单词。

当考试中遇到了不会拼写的单词时，可以尝试绕开，使用间接表达或者同义词。用现有的词汇量结合正确语法写出来就好。